Projekt

Seit April 2007 gibt es an der HAWK ein Projekt, dass sich mit dem Thema Studieren mit Behinderung und chronischer Erkrankung auseinander setzt.
Ziel dieses Projekts ist es, die Bedingungen für behinderte und chronisch kranke Studierende an der HAWK zu verbessern.

Wesentliche Kernpunkte der Arbeit sind:

• Erhebung der Bedarfe behinderter und chronisch kranker Studierender
• Analyse des derzeitigen Standes der Barrierefreiheit für möbilitätsbehinderte, seh- und hörgeschädigte sowie chronisch kranke Studierende
• Entwicklung eines Maßnahmeplans zur Herstellung von Barrierefreiheit und somit der grundlegenden Verbesserung der Bildungschancen für behinderte Menschen an der HAWK
• Entwicklung von Informationsblättern für Studierende und Lehrende
• Netzwerkbildung, zur Interessenvertetung durch Studierende mit Behinderung und chronischer Erkrankung
• Weiterbildung Lehrender zur Verbesserung der Barrierefreiheit in Lehre und Wissenschaft

Lehrenden der HAWK stehen Rollstühle und Sensibilisierungsmaterial zur Verfügung

Lehrenden der HAWK stehen ab November 2009 Rollstühle und andere Materialen für die Sensibilisierung zum Thema „Leben mit Behinderung“ für eigene Erfahrungen und zur Ausleihe für Übungen mit Studierenden zur Verfügung
 
Dank der guten Kooperation der HAWK mit der Hilfsmittelfirma Otto Bock kann die Hochschule seit diesem Semester auf 4 von Otto Bock gespendete Rollstühle zurückgreifen. Sie sollen neben der Sensibilisierung der Planer und Bauaufsicht am neuen Campus auch in der Lehre sowie in der Weiterbildung der HAWK-Mitarbeiter/innen und Lehrenden zum Einsatz kommen. So können sich Lehrende aller Fakultäten für die Belange von Studierenden mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen direkt in Hildesheim sensibilisieren lassen, um dem Ziel der barrierefreien HAWK auch in der Lehre einen wesentlichen Schritt näher zu kommen.

Ein wichtiger Einsatzbereich für die Rollstühle ist aber auch die Sensibilisierung der Studierenden, die im späteren Berufsleben zum Beispiel auf Barrierefreiheit in Architektur und Gestaltung achten müssen. So werden Bau- und Gestaltungsnormen im beruflichen Alltag leichter umsetzbar. Auch Absolventen der Fakultät S benötigen später für die Sozial-Beratung, in der Kita oder in der Therapie von Menschen mit Behinderungen das Wissen über den Umgang mit Hilfsmitteln. 

Ausleihe von Sensibilisierungsmaterial möglich:

4 Aktivrollstühle in verschiedenen Größen
5 Sensibilisierungsbrillen, die die Sicht mit unterschiedlichen Sehbehinderungen nachempfinden lassen
4 Blindenstöcke mit Verdunklungsbrillen
DVD "Stolpern war gestern" Wie sieht ein Mensch, der eine Sehbehinderung hat? Wie kann gute Begleitung angeboten werden?

Wer Interesse an einer Schulung hat oder die Rollstühle und Sensibilisierungsmaterial zum Thema Sehbehinderung in Seminaren einsetzen möchte, kann sich direkt mit der Mitarbeiterin des Projekts „Barrierefreie HAWK“ Kerstin Blochberger, Tel.: +49(0)5121 881-434, Kontakt in Verbindung setzen.

Bereits geplante Seminare für Lehrende und Angestellte:

• Barrierefreie Lehre - wie geht das? Didaktisch/methodische Hinweise für Lehrende 16.12.09, 15-19 Uhr, Holzminden Hafendamm 4 Raum 002
• Barrierefreie Hochschule – Hinweise zu Nachteilsausgleichen und barrierefreier Didaktik für Hochschulangestellte und Lehrende, 23.4.2010, 9-13 Uhr, Hildesheim, Goschentor 1, Raum 31